viernes, 4 de enero de 2013
La Radio y el Diario Mapic se toman vacaciones.
sábado, 15 de diciembre de 2012
Realidad Aumentada
Hace clic en la imagen.
Cubo Mapic: es una imagen en 3d con el logo del diario Mapic que se proyecta en el mundo real.
La realidad aumentada (RA) es el término que se usa para definir una visión directa o indirecta de un entorno físico del mundo real, cuyos elementos se combinan con elementos virtuales para la creación de una realidad mixta en tiempo real. Consiste en un conjunto de dispositivos que añaden información virtual a la información física ya existente, es decir, añadir una parte sintética virtual a lo real. Esta es la principal diferencia con la realidad virtual, puesto que no sustituye la realidad física, sino que sobreimprime los datos informáticos al mundo real.
miércoles, 28 de noviembre de 2012
Alumno de LA EES n°118 Viajo a Bs As para participar del Palamento Juvenil del Mercosur.
Debatirán en 10 comisiones
El alumno Emanuel Sanchez y otros estudiantes chaqueños participan del Parlamento Juvenil Del Mercosur
Este miércoles se realizó la apertura del Tercer Encuentro Nacional de Parlamento Juvenil del Mercosur, a partir de allí los representantes de todo el país conformarán un documento nacional que integre las ideas consensuadas en 5 ejes centrales. Chaco reconoció a la alumna Jessica Ruta que representará al país en Brasilia.
El grupo que representara al Chaco en el Parlamento Nacional del Mercosur partió este martes a las 17.30 del Aeropuerto Internacional Resistencia. La comitiva de la provincia del Chaco se conformó de 25 estudiantes, 2 docentes guías y miembros del equipo técnico.
En la oportunidad, los jóvenes parlamentarios manifestaron estar viviendo "una emoción muy grande" dado que para mucho de ellos este es su primer viaje en avión.
"Estudiamos mucho el documento, nos preparamos para dejar al Chaco muy bien representado", expresó Paloma, una alumna de la Escuela Normal de Resistencia, a la vez que agregó, "pero creo que la experiencia más linda es la de poder compartir junto a otros estudiantes como nosotros que cree en que, desde la escuela se puede construir a partir de las ideas, el consenso y la participación".
EDUCACIÓN HOMENAJEÓ A JESSICA RUTA
Al momento de la despedida, el director de Documentación de la cartera educativa, acercó a los alumnos parlamentarios el saludo del ministro de Educación de la provincia. "Traigo ?dijo Simón- un certificado de honor para la alumna Jéssica Ana Belén Ruta, que fuera elegida por sus pares para representar a Chaco en el Parlamento del Mercosur, que se desarrollará en Brasilia".
"A los otros congresales queremos que sepan que para esta gestión de gobierno es de fundamental importancia este tipo de actividades, de las que pueden participar los jóvenes por única vez en su vida. También queremos resaltar el hecho que con estas propuestas se profundizan los conocimientos recibidos en las aulas a través del ejercicio concreto del rol ciudadano. Esto es otra muestra de la maravillosa irrupción de la juventud en la vida política de nuestro país. Esperamos que los parlamentarios cierren el círculo de esta experiencia compartiendo a su regreso todo lo que han aprendido y vivido en los encuentros en los que participaron", finalizó Simón.
La agenda de trabajo continua con la sesión de los parlamentarios de cada provincia con el trabajo y la defensa del Documento elaborado en la instancia Provincial acerca de la "Escuela Secundaria que Queremos" según las siguientes temáticas: Inclusión Educativa, Participación Ciudadana, Derechos Humanos, Jóvenes y Trabajo, Violencia de Género.
El principal propósito del Parlamento es "abrir espacios de participación juvenil que posibiliten el intercambio, la discusión y el diálogo entre pares alrededor de temas profundamente vinculados con la vida presente y futura de las/los jóvenes respecto de los cuales es muy importante que puedan construir un pensamiento propio".
Esto implica "contribuir a la formación política y ciudadana de las/los jóvenes, brindándoles herramientas que los habiliten como participantes activos en los grupos y comunidades de las que forman parte".
ESPACIO DE DIÁLOGO Y PARTICIPACIÓN PARA REFORZAR LA IDENTIDAD MERCOSURIANA
El Parlamento Juvenil es un espacio de diálogo y participación entre jóvenes estudiantes de Argentina, Brasil, Bolivia, Colombia, Paraguay y Uruguay en la búsqueda por reforzar la identidad mercosuriana.
Los estudiantes trabajan en 10 comisiones y debaten con los documentos provinciales 2012, a partir de allí se elaborarán las conclusiones que incluyan los 5 ejes temáticos.
En la segunda jornada se da lectura y aprobación del Documento Nacional del Parlamento Juvenil Argentina 2012, que es con el cual se participará como país en el Parlamento del Mercosur que se realizará en diciembre en Brasilia. Instancia para la cual el Chaco ya cuenta con su parlamentaria que es Jessica Ruta.
viernes, 9 de noviembre de 2012
Realidad Aumentada
La realidad aumentada (RA) es el término que se usa para definir una visión directa o indirecta de un entorno físico del mundo real, cuyos elementos se combinan con elementos virtuales para la creación de una realidad mixta en tiempo real. Consiste en un conjunto de dispositivos que añaden información virtual a la información física ya existente, es decir, añadir una parte sintética virtual a lo real. Esta es la principal diferencia con la realidad virtual, puesto que no sustituye la realidad física, sino que sobreimprime los
Mirá el mapa de la ubicación de la EES n°118
en Realidad Aumentada hace clic en la imagen y descarga el programa y después instalalo en
pc con cámara o en tu netbook.
descarga e imprimir la siguiente imagen: descargar imagen
una vez que instalaste el programa, hace clic en: descargar imagen 3d
una vez descargada solo tenes que tener una cámara web actividad (en las netbook ya están activadas).
Ahora solo debes poner la imagen que imprimiste frente a la cámara y así se vera el mapa en tu pc o netbook!!!!
Ahora solo debes poner la imagen que imprimiste frente a la cámara y así se vera el mapa en tu pc o netbook!!!!
jueves, 8 de noviembre de 2012
jueves, 30 de agosto de 2012
Jornadas deportivas en el CAJ.
El día
sábado 12 de mayo comenzaron las diferentes actividades en el caj. (Centro de
actividades juveniles), entre otras, un torneo de futbol, que se lleva a cabo
en el patio del E.E.S 118 .
Este torneo es anual, organizado por la comisión de deportes del centro de estudiantes del EES n 118 y el CAJ. Los partidos se juegan los sábados de 14 hs a 18hs.
Este torneo es anual, organizado por la comisión de deportes del centro de estudiantes del EES n 118 y el CAJ. Los partidos se juegan los sábados de 14 hs a 18hs.
Los equipo
son de 4 jugadores, y participaron de
las primeras jornadas 7 de ellos: Monte grande, Real mapic, Barcelona, Awi, Puma,
La colonia y Mapic.
Día de los Pueblos Originarios
El 19 de
Abril de 1940 se celebró en Patzcuaro (México), el primer Congreso Indigenista
Interamericano, con el objetivo de salvaguardar y perpetuar las culturas
aborígenes de todo el continente. Argentina adhirió al documento de Patzcuaro,
e instituyo el 19 de abril como fecha reivindicatoria de los derechos de los
pueblos originarios.
Esta
conferencia produjo un documento que creó el Instituto Indigenista
Interamericano, con sede en la ciudad de México y dependiente de la OEA (organización
de los estados Americanos). Así se instituyo el Día Americano del Indio, que
hoy se celebra como Día de los Pueblos Originarios.
El
ministerio de educación de la nación establece la fecha como el día de la
convivencia en la diversidad cultural y celebra el reconocimiento de las
diversas identidades que construyen un país mejor.
Las
instituciones ubicadas en el barrio Mapic, Escuela de Educación primaria N°
963, Escuela de Educación Secundaria N° 118, y el Jardín de Infantes han
preparado en conmemoración de tal fechas variadas actividades artísticas. El
acto se llevó a cabo durante la mañana. Debido a una intensa lluvia se realizó
en la galería del Jardín de Infantes y no pudieron desarrollarse todas las
actividades previstas.
¿TODOS SOMOS IGUALES?
Trabajo realizado por los alumnos:
Sánchez, Yamila (4º2º); Moreno, Facundo (4º2º); Fernández,
Hugo (2º1º); Romero, Alejandro (2º1º); Montenegro, Emanuel (2º1º); Jaquet, Raúl
(2º1º); Clara, Medina (2º1º)
¿Qué es la discriminación?
La discriminación es una forma de violencia pasiva, aunque a
veces se convierte en física. Quienes discriminan hacen diferencias en cuanto a
los derechos y consideraciones sociales de las personas.
El prejuicio es una gran causante de la discriminación.
¿Quiénes son los afectados?
Los afectados generalmente son los individuos pertenecientes
a las denominadas minorías. Estas minorías son pequeños grupos de la sociedad,
aunque a veces no siendo grupos pequeños son rechazados igualmente.
¿Cuáles son los ámbitos habituales donde se practica y sufre
la discriminación?
Discriminación social: las personas con capacidades
diferentes son las más afectadas en este sentido, ya que por su condición es
difícil conseguir trabajo, acceso a determinados lugares, etc.
Discriminación laboral: los mayores afectados en nuestro
país son las personas que superan los 40 años al serle imposible obtener un
puesto laboral.
Discriminación ideológica: este rechazo es causado desde la
incomprensión hacia los ideales de otra persona.
Discriminación sexual: entre hombres y mujeres ha existido
siempre una puja por la superioridad de un sexo sobre otro, tal es el caso que
surgieron corrientes ideológicas como el machismo y el feminismo que pregonan
estas diferencias.
Discriminación racial:
Muchas veces quienes discriminan lo hacen por el color de la piel. Las personas de color,
los aborígenes o nativos, los extranjeros de diferentes sitios son el blanco de
los ataques.
¿Todos somos iguales?
No, no todos somos iguales pero debemos aprender a convivir
con nuestras diferencias y actuar de manera igualitaria hacia los demás.
Profesores guías:
Velázquez, Flavia
Godoy, Gustavo
Guido, Hernán
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